AVV Pausenplatz

AVV Pausenplatz

Am Donnerstag,14.01.2021, war es endlich soweit. Wir haben das Pausenplatzprojekt in der AVV gestartet. Diesmal fand die AVV wegen Corona nicht in klassen- und altersgemischten Gruppen im Stadtsaal, sondern innerhalb der Klassen in den Schulzimmern statt.

Zuerst haben wir den Film von der DENKSTATT geschaut. Sie finden den Film grad weiter unten. Den Film haben Lena, Felix und Sebastian von der DENKSTATT gemacht.

Sie haben sich vorgestellt und uns die Aufgaben erklärt. Sie haben gesagt, dass wir Detektive sind und Ermittlungen zum Pausenplatz durchführen.

Das Ziel dieser AVV war, herauszufinden, was auf dem Pausenplatz geschieht, wo hat es coole Orte und wo gibt es Probleme.

Bei der ersten Aufgabe hat jedes Kind einen Fragebogen ausgefüllt. Damit konnten wir sehen was die Lieblingsspielgeräte der Kinder sind.

Danach bekamen wir einen Plan und zeichneten und klebten auf wie gut es bei den Orten läuft. Diese Aufgabe haben wir in Gruppen gemacht.

Die dritte Aufgabe hat nur die Mittelstufe gemacht. Diese war einen Stundenplan auszufüllen. Wir schrieben und klebten in den Stundenplan wer, wann, was spielt. Jede Mittelstufenklasse hat eine bestimmte Jahreszeit bekommen und diese passend zu dieser Jahreszeit gestaltet. Diese Aufgabe wurde in Gruppen gelöst.

Nun wird die DENKSTATT die Aufgaben anschauen und auswerten. An der nächsten AVV im Mai dürfen wir Kinder unsere Wünsche für den neuen Pausenplatz sammeln.

Wir hoffen, dass wir einen neuen, grossartigen Pausenplatz bekommen.

von Mirko

Stimmen aus den Klassen

Bei uns ging es ganz gut. Wir haben fünf Gruppen gemacht. Eigentlich ging es gut und wir hatten Spass.
Sophia

Bei meiner Gruppe war es mittelmässig. Einige haben herum geschwatzt oder komische Geräusche gemacht. Es haben drei von fünf mitgemacht der Rest nicht. Aber wir haben bei den Stickern zuerst diskutiert wo wir sie hin kleben.
Jehona

Bei uns ging es gut. Die Kinder hatten viele Ideen.
Vipooja

Bei uns lief die AVV gut. Wir haben vier Gruppen gemacht. In meiner Gruppe lief es sehr gut. Wir hatten viel Ideen und beim Stundenplan konnten wir viel hinkleben. Wir haben zuerst Ideen vorgestellt und dann diskutiert.
Carmen

Bei uns ist es sehr gut gegangen. Alle hatten sehr Freude. In meiner Gruppe war es gut. Es hat allen Spass gemacht. Die Gruppenleiter/ innen haben auch die Kinder gefragt, die sonst nichts sagen.
Maxima

Bei unserer Gruppe hatte es nur Jungs. Es war sehr gut. Wir freuen uns auf die nächste AVV. Und es war lustig.
Tim

Ich musste ihnen immer alles erklären. Alle haben aber sehr gut mit gemacht. Ich musste ihnen die Aufgabe nur einmal erklären und dann ging es auch schon. Das mit dem Plan ist auch gut gegangen.
David

Bei uns ging es etwas länger bis alle es verstanden haben v.a. beim Tatort war es teilweise chaotisch. Jeder hat etwas geklebt. In machen Gruppen ging es gut.
Mirko

Bei uns ging es mittelmässig. Meine Gruppe folgte nicht so gut, weil ein Kind einfach klebte. Beim Stundenplan war es gut.
Melina

Hintergrund-Info
Der Pausenplatz des Alleeschulhauses soll umgestaltet werden. Ziel ist es, Nutzungskonflikte zu vermeiden und den Pausenplatz an die verschiedenen Bedürfnisse anzupassen. Dazu wird ein partizipativer Prozess stattfinden, in dem die verschiedenen Personen- und Anspruchsgruppen miteinbezogen werden. Um diesen Prozess zu gestalten und um aus den Ergebnissen ein Konzept für den Pausenplatz zu erstellen, hat die Stadt Wil einen Auftrag an das >Büro Denkstatt vergeben. Das Denkstatt-Team hat Anfang Jahr seine Arbeit aufgenommen. In einem ersten Schritt wird es zusammen mit den Kindern den Pausenplatz «erforschen». In einem zweiten Schritt sollen im Mai/Juni Workshops stattfinden. Ziel ist es, gemeinsam Anliegen sowie Bedürfnisse zu formulieren und Ideen zu entwickeln. Ein Workshop wird mit den Kindern stattfinden, ein zweiter Workshop wird sich an die Quartierbewohnerinnen und Quartierbewohner, die Eltern und andere relevante Akteure richten. Im Sommer soll eine Ausstellung zu den Ergebnissen im Schulhaus stattfinden und über das weitere Vorgehen informiert werden.

Prozessplan

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Allee News 01-2021

Liebe Eltern

 Die Situation betreffend Covid 19 hat sich leider noch nicht verbessert.

Für das beginnende Jahr gibt es bei uns in der Primarschule Allee im Moment keine Neuerungen. Die jetzigen Massnahmen bleiben weiter bestehen.

Dies bedeutet für uns, dass wir leider die beiden Allee-Vollversammlungen und alle Alleetreffs in ihrer gewohnten Form bis zu den Frühlingsferien absagen müssen.
Bei den Allee-Vollversammlungen erarbeiten wir zur Zeit Lösungen, dass sie im kleinen Rahmen innerhalb der Klassen durchgeführt werden können. So muss nicht ganz verzichtet werden.

Wir hoffen sehr, dass wir nach den Frühlingsferien mit den für uns so wichtigen Anlässen wieder starten dürfen.

Ich wünsche Ihnen und Ihren Familien ein gutes neues Jahr!

Barbara Vogel, Schulleiterin

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Adventskalender

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Advent mal anders…

Unsere geliebten Adventsanlässe können wir dieses Jahr nicht im Schulhaus durchzuführen.
Doch hier gibt es jeden Tag einen Beitrag aus dem Allee.

Der Adventskalender ist nun wieder geschlossen!

Wir danken herzlich allen Lehrpersonen und Klassen für die tollen Beiträge und hoffen, Ende 2021 wieder alle zusammen die Adventszeit zu feiern. 

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Zeichne auf ein A4-Papier ein Eichhörnchen-Künstlerbild
und bringe es mit in die Schule.

Eine Maus hat bei den Eichhörnchen Unterschlupf gefunden.

Findest du sie?

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stachelige Gesellen

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Igor – Isidora – Ingrid – Ihad – Isabella – Ida – Isidor – Ina – Iris – Ivo – Ivan und alle anderen Igelkinder

An einem unserer Waldmorgen fanden wir einen kleinen verletzten Igel (fast wie ein richtiger sah er aus). Er hiess Igor und im Kindergarten pflegten wir diesen kleinen Igel gesund. Das benötigte ganz schön viel Geduld und Liebe.

Um zu sehen, wie es Igors Kollegen geht, besuchten wir miteinander die Igelstation in Frauenfeld. Dahin bringen Leute verletzte und unterernährte Igel.

 War das spannend! Frau Schlumpf  erzählte uns viel Spannendes über das Igelleben. Lustig war auch, wie die Igel an den Stacheln mit Nagellack markiert waren, um noch zu wissen, welcher jetzt welcher ist. Und so einen richtigen Igel in der Hand halten… das braucht Mut. Und diese Stacheln, die pieksten also wirklich noch recht fest. Aber am Bauch konnten die Kinder den Igel gut tragen, denn da hat er feines Fell und keine Stacheln. Und am Bauch sieht man auch genau, ob der Igel ein Männchen oder ein Weibchen ist.

 

Keine Woche später fanden wir in unserem Kindergarten-Garten einen Igel. Einen Richtigen! Wir stellten ihn auf die Waage und merkten, dass er für diese Jahreszeit mit 270 Gramm noch viel zu leicht ist  und er so nicht in den Winterschlaf kann. (Damit ein Igel überleben kann, muss er mindestens 400 Gramm schwer sein.)

Deshalb brachten wir ihn zur Igelstation Frauenfeld. Wenn er dann genug Fett angesetzt hat und wieder munter ist, darf er für den Winterschlaf wieder zurückkommen. Wir haben jetzt bei den hohen Tannen hier im Garten schon mal einen grossen Blätterhaufen vorbereitet, damit sich die Igel in unserem Garten für den Winterschlaf darin verkriechen können.

Mit freudigem Igelgruss
Kindergarten Letten 2
Kinder mit Susanne Straub & Astrid Rudolf

 

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Löwenzähne

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Kennen Sie den Löwen Leo?

 Bestimmt erinnern sich viele Schülerinnen und Schüler an Leos Gebiss.

   Seit vielen Jahren besucht Frau Wunderli unsere Kindergärten mit dem kleinen Löwen. 

Frau Wunderli ist eine erfahrene Dentalassistentin und haltet in allen Wiler-Kindergärten die Zahnprophylaxe Vorträge.
Sie leitet die Kinder spielerisch zum richtigen Zähneputzen an und zeigt den Kindern, welche Nahrungsmittel helfen, die Zähne gesund zu halten.

 

Ein Rätsel für grosse und kleine Löwen:

Auf dem Tuch mussten die Kinder die Nahrungsmittel ordnen.
Finden Sie heraus, welche Nahrungsmittel auf dem falschen Tuch liegen?

 

 

Lösung:

enanaB, kcütsnetroT, nrocpoP

 

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